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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张利军）清理精简督查检查评比考核事项，不得组织教师承担产业发展、民生保障等包保工作……近日，河南省焦作市委办公室、焦作市人民政府办公室印发《焦作市中小学教师减负清单》（以下简称《清单》）。18条对症下药的减负清单，旨在把广大教师从与主业无关的工作中解脱出来。

这18条内容分别是：实行督查检查评比考核报备审批制度，清理精简督查检查评比考核事项，改进督查检查评比考核方式方法，规范精简文件和会议，规范安排乡村振兴工作，合理安排专项任务，规范各类创建活动，合理安排街道社区事务，科学安排教育宣传活动，坚决杜绝强制摊派无关事务，从严参与社会活动，规范精简统计报表，规范各类教育调研活动，从严规范借用教师行为，科学设置教师评价标准，规范各类培训活动，严禁随意占用教学资源，规范社会公益活动。

《清单》提出，要进一步完善督查检查评比考核评价体系，坚决克服重留痕轻实绩的形式主义做法，减少不必要的环节和表格数据材料检查。街道社区对教师参与有关活动提出不合理要求或所提要求影响正常教育教学的，学校有权拒绝。严禁任何部门、单位将庆典、招商、拆迁等活动强制摊派给中小学校、教师和学生。不得组织教师承担产业发展、民生保障等包保工作。不得组织师生参加与教育教学无关的值守等活动。

焦作市委、市政府要求，全市各级党委和政府要将中小学教师减负工作摆上重要日程，纳入整治形式主义为基层减负专项工作机制。市政府教育督导委员会要把减轻中小学教师负担纳入对县（市、区）政府履行教育职责评价重要内容，将结果作为地方党政领导班子和有关领导干部综合考核评价、奖惩任免的重要参考。要完善教师待遇保障机制，落实各项惠师政策，依法保障学校办学自主权和教师权益，科学合理核定工作量。