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■2022新春走基层

“大家好，我是金中实小五（7）中队的周岳宸。今天，虽然天气很冷，外面还下着雪，但屋内却其乐融融、十分热闹。我还邀请了一位嘉宾——张文萱老师来参加我们的家庭音乐分享会。”2月7日下午2时，江苏南京大雪纷飞，但周岳宸小朋友家里温暖如春，一场小而温馨的家庭音乐会开始了。

这是个喜欢热闹的家庭，南京金陵中学实验小学这份名为“金丝带计划”的寒假作业正合他们的脾胃。家里四五个人就是一个乐团，周岳宸拿着小话筒客串主持人，电视机旁的音箱放着轻缓的背景音乐，对面的沙发是观众席，爷爷、奶奶和妈妈既是演员又是观众。

“寒假即将过去，迎来的将是美好的春天?！敝茉厘肥紫妊肽棠坛艘皇住督裉焓悄愕纳铡?，并拉起了小提琴伴奏，继而独奏了一曲《新疆之春》。灵巧的手指上下翻飞，欢快的音乐洋溢在客厅里。随后，他邀请班主任张文萱共同朗诵《春水（一八二）》。

“雪花，雪花，开在阳光下……”伴随着窗外的飞雪，全家合唱北京冬奥会开幕式主题歌《雪花》，给小小的音乐会收了尾?！八淙患彝ヒ衾只峤崾?，但我仍然沉浸在音乐会欢快的几十分钟里。窗外，银装素裹，雪花飘飘，一切都是那么美好。”周岳宸兴奋地说。

“现在的寒假跟原来不一样了，连寒假作业都这么热闹。”周岳宸妈妈说，孩子从小就喜欢小提琴，从幼儿园中班开始学，“这个寒假他天天在家练习小提琴，我们就完全把时间交给他，让他遇到困难再来找家长，锻炼他的独立自主能力。”

这个春节，在金中实小学生的家庭里上演了许多这样温馨的小小音乐分享会。根据“金丝带计划”，孩子们不仅要用歌声表达对家人的新年祝福，用真情唱出对新年的期待，还要“画一桌丰盛的年夜饭”，给自己做一本“小萌虎劳动日历”，帮家里“洗福禄”“贴年红”等。

“这一系列寒假作业的设计初衷，就是让孩子们基于传统，在音乐、聚餐、劳动中寻找文化的根?！苯鹆曛醒笛樾⊙３ず我逄锼?，学校希望能够通过“金丝带计划”将生活的教育与人的素养连接起来，让孩子们在体验春节的过程中自然成长。

《中国教育报》2022年02月09日第1版