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2月22日下午，一场由法治副校长、江苏启星律师事务所季超律师主讲的环境?；しㄗㄌ饨沧?，在江苏省南通市实验中学举行。在“法治开学第一课”上，学生们认真聆听并做笔记，充分了解环境?；さ闹匾庖?。法治副校长“以案释法”的授课形式，让初中生对“绿水青山就是金山银山、?；ど肪尘褪潜；ど?、改善生态环境就是发展生产力”的理念有了更深刻的认识。这也成为江苏南通凝聚教育合力，完善法治副校长管理工作，推动法治和教育深度融合，健全青少年法治教育支持体系的一个缩影。

南通在推动学校法治教育方面先行先试，2021年4月28日，南通市教育局联合南通市中级人民法院等6家单位出台了《南通市中小学法治副校长管理办法（试行）》，并随即规范化实施。2022年新学期，全市555所中小学校法治副校长配备到位，标配为每校法官、检察官、警官各1名，市区还结合工作需要，为每所学校增配1名律师法治副校长，形成“一校四长”的组织构架，全市共计配备法治副校长1718名。为确保教育质量，所有法治副校长培训合格后到岗履职。南通还加强课程建设，归纳青少年法治教育典型案件，首批收集100个法治教育课件，建立了全市法治副校长法治教育课件共享库。

《南通市中小学法治副校长管理办法（试行）》的实施，为家校社协同育人提供了组织保证，从去年9月以来，南通市实验中学4位法治副校长已经就校园欺凌、婚姻家庭纠纷中的青少年维权、反诈骗、《劳动合同法》和《环境?；しā返戎魈饨薪彩?，师生受益匪浅。该校校长沈明明认为，法治副校长制度的有效实施，能提高学生的法治观念，教育引导青少年学法、懂法、守法、用法，增强学生辨别是非和自我?；?、自我防范的能力，护航青少年成长之路，同时也在助力平安校园建设、预防和减少青少年违法犯罪、维护社会和谐稳定方面具有积极意义。他建议进一步丰富法治副校长授课形式，通过案例分析、情境模拟和实际参观等形式让学生在真实情境中学习和体会，让法治教育入心、入脑。(中国教育报-中国教育新闻网 记者 缪志聪 通讯员 刘卫锋)