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育人的根本在于立德，学生思想政治工作在落实立德树人根本任务中占有重要位置。在全国政协委员、洛阳理工学院副院长马珺看来，学生思想政治工作是一项复杂的系统工程，要遵循教育规律、思想政治工作规律、学生思想政治素质形成与发展规律，她建议加快构建学生思想政治工作共同体，打好“组合拳”，形成工作合力。

“具体来看，首先要构建起大中小学思政课一体化共同体。”马珺表示，在组织机构上，可以在全国层面成立大中小学思政课一体化教学指导机构，吸纳各学段的专家学者和一线教师加入。此外，在工作推动上，要充分发挥高校马克思主义学院的辐射作用，鼓励这些马" index="0" level="2">院分片区主动对接中小学校，建立大中小学思政课一体化区域协作联盟，开展教学研讨、集体备课、教师研修等工作。

马珺表示，凝聚家庭、社会、学校合力是做好学生思想政治的关键。要引领家庭在学生成长过程中充分发挥“第一所学校”的重要作用，特别不能忽视高校学生的家庭学校建设，通过家庭学校实现学校与大学生家庭的互动。此外，教育部门要牵头汇聚社会各领域的思想政治教育资源，建设红色教育、劳动教育、实践教育等社会教育基地，在方便学生游学研学的同时培养学生的社会责任感和实践能力。

构建学生思想政治工作主力军还要挺进网络主战场共同体。马珺建议，围绕工作队伍建设，要以网络名师的形式面向各级各类学校的思政教师和其他教育工作者进行筛选，提升网络思想政治工作能力，特别是网络舆论工作中的话题设置、话题引领能力和斗争本领。

“此外，还要以青少年学生喜爱的话语体系提供平台产品，提高网络思想政治工作平台对青少年学生的粘合度，实现教育政务与思想引领有效结合。也可以在教育领域培育网络‘大V’，鼓励他们深入到青年人活跃的网络平台开展思想引领，提高学生网络思想政治工作的覆盖面和影响力。”马珺补充道。