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“读了实小《答家长40问》，感受字里行间充满真情挚意，一问一答彰显家校情怀……建议在全面注重抓家长培训的同时，对问题学生实施一人一策，家校合力，逐步解决?！闭馐墙找幻页ば锤笔∷勺淌惺笛樾⊙У囊环饨ё值慕ㄒ樾?。在新父母学校第10期培训班上，这封信引起了家长们的广泛共鸣。

值第二个全国“家庭教育宣传周”到来之际，松滋市实验小学以“好学校我来评，好学校大家建”为主题，开展家校关系提质行动，以“线上+线下”“1+4+N”的新模式打开，即一个线上问卷调查和公开答疑、一场主题引领报告、四场专题答疑解惑和N个分班主题微论坛。

3159名家长参与了本次问卷调查，参与率93.1%；1329名家长提出意见和建议。学校通过官微对集中的40个问题和建议进行公开解答，并分生活服务、日常教学、学生管理、师德师风四个专题专场解答家长们关心的“热点”和“疑点”?！罢婷挥邢氲剑姨岢龅奈侍庹娴谋谎？醇椭厥印！币幻渭酉呦伦ㄌ庾富岬募页じ锌?。

“学校借助网络媒体密切家校联系，从班级群到学校官微、抖音号，让沟通没有距离。我女儿在广州工作，对孙女的在校情况都能看得清清楚楚，把孙女放在学校我们都很放心?！倍?）班家长微论坛现场，傅芊羽同学的爷爷的“真情流露”，引得家长们的热烈掌声。

“变‘老师讲、家长听’为‘家长讲、老师听’，变‘家长会’为‘微论坛’，变教师唱‘独角戏’为家长‘大合唱’，给予家长以充分的提问、讨论、分享的空间，把问题说够说透说好，让家长真正回归家长会的‘主角’。”学校党总支书记黄华斌告诉班主任们“怎样给家长搭台”。当家长进入教室，发现今年的家长会不一样了，圆桌、水果、瓜子，还有会前游戏。一个个关于孩子成长的问题在家长们的谈笑风生中达成共识。

近年来，松滋市实验小学坚持“好关系成就好教育”，提出“家长是重要‘合伙人’，家庭是最大‘朋友圈’，家校关系，是最可靠的‘关系网’”的协同育人理念，成为湖北省荆州市首批“家校共育示范?！保倚Ｐ说木樵谌涣?。2023年，学校又通过“亲子关系优化行动”“师生关系促进行动”“伙伴关系支持行动”“家校关系提质行动”“网络关系守护行动”等一系列行动，实现教育关系的全面升级，建构家校社协同育人高质量发展机制。