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近日，广东省教育厅发布《关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时的通知》(下称《通知》)。《通知》要求探索课间15分钟制度，不得以任何借口限制学生课间活动自由。

《通知》将“全面落实每天校园体育2小时”细化为刚性指标，明确从2025年春季学期开始，广东省各中小学校普遍开展“校园阳光体育活动”，推进落实中小学校每天1节体育课(含体育活动课)。珠三角地区中小学校于2025年秋季学期，开始全面实施每天1节体育课。而粤东西北地区要有不少于50%的学校在2025年秋季学期，落实每天1节体育课;2026年秋季学期开始全面实施。

如何优化创新课程编排，落实每天1节体育课呢?《通知》也给出解决办法。中小学校一方面要切实压减超标超量文化学科课时，增加的体育课时可在地方课程、校本课程和综合实践活动课时中统筹安排，把每天1节体育课编入课表。另一方面，学校可根据本地本校实际，适当调整教学计划和作息时间，优化课时安排。同时，各地可引导学校设置特色活动课程，通过走班选课等形式优化体育课程编排，体育活动课可根据内容合班，或以年级为单位集体进行。

为多途径确保每天校园体育2小时，《通知》提出，各地各校要综合统筹好体育课、大课间、课间活动、眼保健操、早锻炼、午锻炼、课后体育服务等时间安排。同时，各地各校可根据季节、学校实际情况，利用晨练或下午课后，每天组织10至15分钟体育活动。《通知》倡导各地各校积极探索，实施上午、下午各开展1次大课间体育活动。

“课间圈养”现象曾引发社会热议，《通知》直击痛点。《通知》强调，要不断丰富课间“微运动”内容和形式，探索课间15分钟制度，严禁“拖堂”或以其他方式挤占学生课间时间，不得以任何借口限制学生课间活动自由，鼓励学生课间走出教室，走到操场，走向阳光。

为将每天校园体育2小时、每天1节体育课落实好，《通知》要求广东省内各级教育行政部门加强督促指导，并公布工作监督电话及邮箱。各地要将落实每天校园体育2小时纳入学校教育评价体系，并作为教育督导重点。此外，各地要将落实情况，作为学校和学校领导班子及其成员考核评价、评优评先、管理监督等的重要参考。